找回密码
 立即注册
  • 微博
  • Qzone
  • 微信

[未成年人保护服务项目]未成年人团体服务之寻找真我篇

智创社工 2022-8-10 19:04 70人围观

     为了提升未成年人认识自我的能力、增强自我意识。帮助他们积极应对成长中面临的挑战、困境,同时为了帮助未成年人寻找自我存在的意义和价值。树立正确的自我认识价值观,引导未成年人在生活各个层面有较多的反思机会,从而更好的吸收各种生活技能。经研究,在玉林市救助站的指导下,玉林市智创社会工作服务中心8月10日至玉林市城北街道彭村开展未成年人团体服务之寻找真我篇。此次参与活动的未成年人共计17余人,社工以及志愿者共计5人。
    活动伊始,社工讲师向小朋友们表明此次的活动,是让小朋友们认识到自我的优点和接受自我的缺点,并让小朋友们大声读出此次活动的标题——“未成年人团体服务活动之寻找真我篇-彭村专场”。在社工讲师的带动下,小朋友们积极参加了此次活动的第一个小游戏:“分一分”优缺点。社工讲师及社工向小朋友们分发了游戏所需要的优缺点游戏卡片道具,并向小朋友们解释游戏规则:根据手中优缺点游戏卡,进行优缺点分类。社工讲师随机点名拿了优缺点游戏卡的小朋友,并向小朋友提出,在手中的游戏卡是属于优点还是缺点?刚开始小朋友们都比较害羞,经过一番鼓励后都积极回答问题。小游戏活动结束后,讲师向小朋友们指出优点和缺点包含的不仅仅是手中优缺点游戏卡,每个小朋友还有着许许多多的优点和缺点,需要大家去认识和发现。
    接下来,在上一个游戏的引导下,社工讲师再让友们再参加一个更有趣的活动——画画!画什么呢?让小朋友们画自己的自画像,并附上自己的优点和缺点。经过一番观察,每个小朋友在画画的过程中都非常认真。在活动过程中,每个小朋友根据自己喜好的颜色和天马行空的想法,用画画来诠释自己,好比画了许多火柴人证明自己很能干。活动结束,社工讲师让小朋友们对自己的自画像进行简单的分享,并进行合影留念。
    不要走开,还有惊喜!活动结束后,社工们为小朋友们献上了准备已久的惊喜蛋糕。在惊喜的过后,也希望小朋友们经过这次的课程,能够知道谁都不是完美的,都有自己的优点和缺点;能够知道当别人说到自己的缺点时,不需要抗拒,可以谦虚接受,并透过别人反馈更加了解自己的优点和缺点。最后,也希望小朋友们面对自己的优点时,可以欣赏自己、鼓励自己、但不要骄傲,而面对自己的缺点时,可以欣赏自己、鼓励自己、但不要骄傲,而面对自己的缺点时,可以学习接纳自己并想办法改善自己的缺点。


发表评论
用户反馈
客户端

浙公网安备 33010202001525号      浙ICP备18042681号-4